VR教育產業方案
教育
完成年分 : 2019
完成地點 :台灣
使用設備 : HTC VIVE Focus＋VCCP
產業別 : 教育機構
計畫: 數位教育互動教學推廣至各校，以提升學生學習效率
問題
台灣開始推動前瞻創新教學，致力發展數位教育。而各縣市教育局著手規劃將學校舊教室，改造成具互動功能的智慧教室或創客教室，以提高學生參與度和學習成果。
解決方案
專為教室、學校等教育機構設計的 HTC 解決方案，就是可以同時操作多台 VR 設備進入虛擬學習情境的管理工具。貫徹 VR 教育「多元」、「創造」與「沉浸體驗」的核心精神，提供教師新的教學工具及教學型態，打造流暢、便利的多人 VR 學習環境。
成果分享
學校老師在經歷過訓練之後，立即熟悉操作方式，開始運用 VR 設備準備教材。其中課堂上分組討論、分組互動一直是老師翻轉教室的關鍵，而 HTC VR 社播則在課堂中扮演重要道具角色。
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挑戰 教育是台灣社會的基礎。過去學生常花很多時間在念書，目的是為了在考試上取得好成績。雖然過往學校教育著重在死記、硬背、考試，但最近台灣學校開始改變教學方式。 台灣教育部開始研究是如何導入新科技，讓上課更有趣。慢慢許多學校開始探討如何設置智慧教室，但規劃這些高科技教室成本高昂也要注意是否妥善使用，學生的學習成果是否確實提升 |
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解決方案 要把傳統教室變成智慧教室，一開始面臨到的，VR控制平台UI的設計，需適配每間教室配載的互動觸控顯示器高度及大小，符合教師們課堂使用情境。 透過控制平台完全掌控課程秩序，每一位老師都能清楚感受到HTC VR解決方案的便利性。 |
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成果 VR創新教學完全翻轉傳統授課方式。學生也不再昏昏欲睡，得以全神貫注專心聽課，而且學生更渴望表現，增加自主學習動度，展現剛剛的學習成果。 |
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